El aprendizaje de la lectoescritura desde una perspectiva constructivista Ascen Díez de Ulzurrun Pausas (coordinadora) ; Dolors Argilaga Pellisé ... [et al. ; traducción, M. del Mar Badia Colet]
por Díez de Ulzurrun Pausas, Ascen
; Argilaga Pellisé, Dolors.
Tipo: 
MonografíaSeries: Graó 142-143.Editor: Barcelona Graó 1999-2000 Edición: 1ª ed.Descrición: 2 v. il. 24 cm.ISBN: 8478272194 (v. 1).Materia(s): Lectura -- Estudio y enseñanza | Escritura -- Estudio y enseñanza
Contido:
v. 1. Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos (124 p.) -- v. 2. Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia (124 p.)
| Tipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Dispoñibilidade | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
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| Prestable | CEIP Plurilingüe nº 1 | 37 VAR apr | Dispoñible | PEC015000008659 |
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"Serie Lengua"--Verso de portada
v. 1. Actividades para realizar en el aula: textos funcionales y cuentos (124 p.) -- v. 2. Actividades para realizar en el aula: lenguaje publicitario, periodístico, del comic, popular, poético y de la correspondencia (124 p.)
